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domingo, 22 de mayo de 2011
Recuperación de los dibujos expuestos en la Sala Mauro Muriedas
El lunes 30 se retirará la exposición de dibujo escolar de la Sala Mauro Muriedas. Nos informan que han sido muchas familias las que han solicitado recuperar los dibujos. De acuerdo con responsables de la sala se ha acordado que todas las personas interesadas podrán solicitar los dibujos de los/as escolares durante los días 27, 28 y 29 de mayo.
jueves, 28 de abril de 2011
Educación vial con nuestros mayores en Tanos
El miércoles 27 de abril el Oficial-jefe de la Policía Local de Torrelavega recordó junto a nuestros mayores de Tanos como adaptarnos al tráfico. Es importante tener presente que debido a la edad nuestro cuerpo está cambiando, en ocaciones tenemos problemas con la vista o el oído y nuestra capacidad para desplazarnos se va viendo limitada; además hay que tener en cuenta que el tráfico no deja de evolucionar.
Para evitar los siniestros de tráfico se recordó la importancia de la prevención en todos nuestros desplazamientos y el peligro que supone en los mismos el consumo de muchos medicamentos. especialemente cuando vayamos a coducir.
Para evitar los siniestros de tráfico se recordó la importancia de la prevención en todos nuestros desplazamientos y el peligro que supone en los mismos el consumo de muchos medicamentos. especialemente cuando vayamos a coducir.
domingo, 27 de febrero de 2011
Actividades 1º y 2º CEIP Menéndez Pelayo
Con un plásitico negro, unas cartulinas y un poco de imaginación construimos una carretera en el aula por la que circularon turismos, ciclomotores, bicicletas. Además nos sirvió para practicar el cruce de la calzada a través del paso de peatones.
En nuestra ciudad hay muchos tipos de señales. Las más importantes son las que realizan las personas que trabajan como policías y que se encargan de la regulación del tráfico, a continuación las señales luminosas (los semáforos), las señales verticales y las marcas viales.
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jueves, 24 de febrero de 2011
Actividades 1º y 2º Colegio SS.CC
Con la ayuda del programa "El peatón" desarrollado por la DGT y mediante la realización de simulaciones en el aula, practicamos los comportamientos más adecuados para desplazarnos por las vías públicas caminando o como pasajeros/as en vehículos públicos o privados.
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Actividades en 1º E.P. CEIP Fernando de los Ríos
Iris nos recuerda que hay un semáforo con tres fases (Roja, naranja y verde) para los vehículos y otro con dos fases (Roja y verde) para los peatones.

Las vías públicas las compartimos personas de todas las edades.

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Practicamos como desplazarnos adecuadamente como petones y peatonas.
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domingo, 13 de febrero de 2011
Dibujos 1º y 2º de E.P. Colegio Pintor Escudero Espronceda
Aprender a desplazarse con seguridad no es sencillo para nuestros hijos e hijas. Además aunque es necesario aprender normas y señales, es mucho más importante valorarlas y respetarlas.
Nuestro ejemplo diario ya sea cuando nos desplazamos como peatones/as, como pasajeros de vehículos públicos o privados, o como conductores/as, es la forma más eficaz de que disponemos para enseñar el valor de las normas y la importancia de respetarlas para evitar los siniestros de tráfico.
Tenemos que recordar siempre que somos el referente principal de aprendizaje de nuestros hijos e hijas y por ello tenemos que ofrecerles en todo momento un patrón conductual coherente y adecuado.
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miércoles, 26 de enero de 2011
Buscando la implicación de la familia
En Educación Vial es fundamental el aprendizaje que se lleva a cabo en la familia, por ello resulta fundamental buscar la implicación de ésta en el aprendizaje de las conductas correctas y en la consolidación de los hábitos adecuados por parte de los niños y las niñas.Aunque cada vez son más las personas que participan activamente en la educación de sus hijos e hijas, si nos situamos cerca de un centro educativo en las horas de entrada y salida al mismo comprobaremos que es fácil observar a niños y niñas que viajan en vehículos particulares sin hacer uso del cinturón, que sacan las manos o la cabeza por la ventanilla, que ocupan el asiento delantero o que se bajan del mismo por la puerta que da a la calzada.
A lo largo del año 2009 fallecieron en España 60 menores de 14 años en siniestros de tráfico, una gran parte cuando circulaban como usuarios de vehículos particulares. Además, muchas de las lesiones graves que sufren estos niños y niñas son debidas a una mala ubicación en los vehículos y a la no utilización de sistemas de retención infantil.
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Desarrollo de la actividad:
La concienciación de las familias sobre un uso adecuado del cinturón de seguridad y sobre su responsabilidad en la educación vial de sus hijos e hijas se trabaja desde los centros educativos a través de los/as escolares.
Se ha preparado una carta, que debe ser leida por el/la docente
en el aula varias veces para que el alumnado llegue a comprender el mensaje, que pretendemos enviar al condutor o conductora habitual del vehículo familiar. Durante la lectura, o tras esta, es conveniente hablar al alumnado sobre los beneficios de hacer un correcto uso de los Sistemas de Retención Infantil ante un siniestro de tráfico.Tras la lectura de la carta se solicita a cada niño o niña que escriba una carta personalizada a su padre, madre, tutor o tutora o a ambos recordándoles lo importante que es su ejemplo diario en su aprendizaje y pidiéndoles que hagan todo lo posible para que nunca se vea afectado/a por un siniestro de tráfico. Esta actividad se desarrollará en el aula.
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Acceso a la carta y la Unidad Didáctica
Una vez escrita la carta se doblará la hoja en cuatro partes transformándola en un sobre. El niño o niña escribirá el nombre de la persona receptora de la carta, así como el domicilio familiar. Sólo queda que el niño o niña la introduzca en el buzón de su domicilio o la entregue en mano a la persona receptora.
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En la parte posterior de la carta se ha incluido toda la normativa referente al uso del cinturón de seguridad, junto a mensajes en los que se recuerda a padres, madres o tutores/as que la seguridad de sus hijos e hijas está en sus manos, que con su ejemplo diario deben ayudarles a consolidar hábitos adecuados y comportamientos seguros...
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Esta actividad ha sido preparada por el Departamento de Educación Vial a partir de la Unidad Didáctica desarrollada por el Gobierno Vasco gracias a la colaboración y a la implicación de su Coordinador de Educación Vial Martín Gil Osoro.
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Dibujos 2º Enseñanza Primaria